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Archives des catégories : politique de l’évaluation

Article 8 : Le mandat de l’évaluation des formations par le Hcéres : une grande confusion et des incohérences

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La description de l’évaluation des formations (niveaux licence et master) au niveau du site internet du Hcéres est d’une grande complexité. Le site décline trois niveaux de présentation nécessitant une navigation compliquée pour réunir l’ensemble des messages délivrés au travers Continuer la lecture Article 8 : Le mandat de l’évaluation des formations par le Hcéres : une grande confusion et des incohérences→

Brève 6 : Des positions radicales à propos de l’évaluation, révélatrices d’une inculture de l’assurance qualité…

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Le blog « Universités 2024 » de JM Catin a publié récemment deux articles : un premier, consacré au Hcéres au travers d’une analyse du dernier rapport de la Cour des comptes le concernant, et un second développant certains commentaires. Les positions exprimées Continuer la lecture Brève 6 : Des positions radicales à propos de l’évaluation, révélatrices d’une inculture de l’assurance qualité…→

Article 7 : Le mandat de l’évaluation : la situation de l’évaluation institutionnelle du Hcéres

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1 : Une expression confuse de l’Etat Depuis la création de l’Aeres en 2006, l’Etat, au travers des différentes lois et de différents textes réglementaires, n’a pas été très précis au niveau de la définition du mandat des trois types d’évaluation Continuer la lecture Article 7 : Le mandat de l’évaluation : la situation de l’évaluation institutionnelle du Hcéres→

Brève 4 : Les annonces récentes du président du Hcéres : beaucoup de communication mais un manque flagrant de cohérence et de rigueur

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Les médias se sont fait l’écho de l’audition de Thierry Coulhon président du Hcéres auprès de l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques (OPECST). Le président du Hcéres a présenté les changements envisagés dans le cadre de la prochaine Continuer la lecture Brève 4 : Les annonces récentes du président du Hcéres : beaucoup de communication mais un manque flagrant de cohérence et de rigueur→

Article 6 : Le mandat de l’évaluation / quelques approches en termes d’objectifs de l’évaluation

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Après avoir défini dans mon précédent article la notion de mandat de l’évaluation avec ses trois composantes (périmètre, objectifs et destination), je vous propose de développer, dans cet article, la composante « objectifs », qui révèlent en fait la philosophie de l’évaluation, Continuer la lecture Article 6 : Le mandat de l’évaluation / quelques approches en termes d’objectifs de l’évaluation→

Article 5 : Le mandat de l’évaluation / Définition des principes : un outil fondamental pour une compréhension partagée des enjeux de l’évaluation

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Je vous propose pour les prochaines semaines une série d’articles consacrés à la commande globale et au cadre de référence sur lesquels s’appuie une démarche d’évaluation. Ces éléments, en amont de la définition d’une méthodologie, peuvent être regroupés sous le Continuer la lecture Article 5 : Le mandat de l’évaluation / Définition des principes : un outil fondamental pour une compréhension partagée des enjeux de l’évaluation→

Brève 3 : Hcéres / Direction du département d’évaluation des établissements par intérim, la goutte qui fait déborder le vase…

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Le nouveau directeur du département d’évaluation des établissements (DEE) du Hcéres, Abdelaziz Mouline, vient de démissionner, après seulement quelques semaines d’activité. Les raisons de cette démission n’ont pas été explicitées mais les compétences dans le domaine de l’assurance qualité de Continuer la lecture Brève 3 : Hcéres / Direction du département d’évaluation des établissements par intérim, la goutte qui fait déborder le vase…→

Article 4 : La nécessaire hiérarchie des types d’évaluation et les incohérences de l’articulation des missions des départements d’évaluation du Hcéres

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En complément de mon précédent article concernant les nouvelles missions des deux départements d’évaluation des organismes (DEO) et des établissements (DEE) au sein du Hcéres, comme annoncé, il est intéressant d’aborder plus globalement l’articulation avec les deux autres départements d’évaluation Continuer la lecture Article 4 : La nécessaire hiérarchie des types d’évaluation et les incohérences de l’articulation des missions des départements d’évaluation du Hcéres→

Article 3 : Des nouvelles missions des départements d’évaluation institutionnelle du Hcéres qui interpellent ?

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Alors que je questionnais le choix opéré pour la direction du département d’évaluation des unités de recherche dans la brève publiée le 22 mars, je vais m’intéresser dans cet article aux périmètres et missions présentés récemment sur le site internet Continuer la lecture Article 3 : Des nouvelles missions des départements d’évaluation institutionnelle du Hcéres qui interpellent ?→

Article 2: Commission « université et territoires » de la CPU : Une initiative intéressante ou l’arbre qui cache la forêt ?

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La création récente par la Conférence des présidents d’université (CPU) de la commission « université et territoires » qui fait suite à la commission « regroupements et politique de site », apparaît comme une initiative intéressante notamment dans l’idée du Continuer la lecture Article 2: Commission « université et territoires » de la CPU : Une initiative intéressante ou l’arbre qui cache la forêt ?→