Mois : novembre 2022

Introduction Depuis la création de l’AERES en 2006 puis du HCERES en 2013, de nombreux établissements ont fait l’objet de trois évaluations institutionnelles successives, avec des méthodes qui s’appuient globalement sur les mêmes principes généraux. C’est notamment le cas des Continuer la lecture Article 20 : Les questions de l’impact et du suivi des évaluations successives des établissements→